11月15日,青羊區課堂改革專家調研組赴成都市第十一中學,對該校課改專題進行調研。
  調研現場,校長王延玲從學校進行課改的必要性著眼,強調教育觀念的轉變,以校本研修為抓手,大力開展學校機制建設,詳細向專家介紹了學校在課改方面進行的各項工作。專家組成員通過查閱大量資料,深入課堂巡視,召開教師座談會,師生問卷調查,觀察學校大課間活動等方式,對學校的整體情況進行了客觀瞭解。該區課堂改革專家調研組成員、青羊區教育局副調研員鐘家強向記者表示,學校的“學-講-練”課堂教學模式,以小課題研究為支撐,能有效提高課堂效率,值得肯定。同時,專家們對該校全員校本培訓制度、“轉轉課”校本研修活動、推行選修課開設等課改工作中的亮點予以高度評價。
  成都晚報記者 楊曉蓓  (原標題:成都十一中)
arrow
arrow
    全站熱搜

    ye91yeepqi 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()